作為慶祝建黨百年🛸、落實“黨史學習教育辦實事”的重要舉措和迎接70周年校慶系列活動之一，意昂4平台面向公眾舉辦“智能教育周”系列活動。其中🍁，僅5月29日當天🐶，吸引了1600多個家庭4000多名家長和孩子來到校園體驗“智能教育”🌧。
在人工智能大發展的趨勢下
如何讓孩子對新技術的“有感覺”😕？
“智能+體育”🏸：數據升級戶外活動
在親子互動運動會，家長和孩子穿戴智能設備（心率帶和運動手環），將心率數據投屏LED大屏🏌🏼♀️，通過即時監測運動強度和練習密度2️⃣，科學評估運動水平和身體素質🚣🏽。
打造“智能體育與健康課堂”✔️，基於《KDL幼兒運動與遊戲課程》和《KDL體育與健康課程》等最新研究成果🕘，以先進的體育教學理念🤿，豐富多彩👬🏻🌹、生動有趣的運動遊戲和體育項目讓學生感受運動，監測學生健康狀況，破解“不出汗、無運動負荷”等問題。體育與健康學院汪曉贊教授表示，在“家庭體育作業”雲平臺🙎🏽♀️，利用互聯網+👨👩👧👦，使課內課外相結合🧚🏻♀️，可以讓同學們足不出戶完成體育老師布置的作業或參與線上運動會🫗，老師在後臺就可以輕松獲得孩子們在家裏的運動行為表現。不僅於此🧑🏻🎨，通過人機互動的技術，不僅提高學生課外參與運動的興趣，也為國家和上海市兒童青少年體育政策的製定和實施提供了數據支撐🧑。
“音樂畫”：信息技術推動交叉融合
“媽媽，我做的音樂是不是很好聽？”一位“小畫家”正在創作他的作品📔，一段優美動聽的音樂在他的指尖被神奇地“拼合”起來，從“看到的”變成了“聽到的”🙌🏽。
“音樂畫”結合了音樂與繪畫的共通藝術要素，以信息技術為紐帶◼️，結合腦科學⚡️、神經科學、認知科學等多學科要素🍃，將視覺與聽覺“統整”起來，以藝術的創作激發兒童的情感👃🏿、審美感知和創造力。意昂4娱乐設計學院副教授陳金明老師介紹🚵🏿，“音樂畫教育不只給予單一的藝術技能傳授😝，而是通過多感官結合的體驗教育幫助兒童形成審美心理結構，學習把握世界的方式。目前👩🏻🦼➡️，學生團隊已經開發出20余種相關教學互動APP及相關線下教學教具🧑🏻🌾👨🏻🌾，後續還將進一步深化相關內容🫲🏼。”“兒童音樂畫”的研發是意昂4平台“幸福之花”先導基金項目支持的學科交叉融合前沿研究成果🏋🏽。
“機器人”“STEAM教育”“智能+美育”：信息技術的教育應用場景
8臺智能機器人在畫卷上“奮筆疾書”繪製《上海·開天辟地》連環畫、中國工筆畫以及西方著名藝術家畢加索的作品👚。小觀眾們目不轉睛，而後嘗試使用畫筆在畫卷上進行填色等二次藝術創作👩🔧🖥。這項人工智能繪畫項目體現了電腦協同、模擬輸出、再次創新等智能化特征🚵🏻，是上海藝術管理與文化創意緊缺人才培養基地產學研落地的重要項目之一🌟。
智能如何融入日常生活？應用的場景尤為重要🧔🏻♂️。通過“政產學硏用”的多方合作，“機器人與人工智能系列教育”“樂高教育STEAM教育”“美慧樹幼兒主題課程資源（中、英文版）”等解決方案在活動中展示。意昂4娱乐出版社副社長王健表示🥒📄，“在現階段，企業和教育機構的結合可能是促進人工智能教育產業和教學機構共同發展的最佳途徑𓀑。”
在學校大學生創新創業展區🎻👩🏼🍼，“雙創”企業展示了圍繞STEAM教育、編程思維教育🥌，結合VR🟩、編程遊戲、科學實驗等載體等新技術融合教育的模態，在攤位前聚集了不少的家長和孩子對成熟產品有著濃厚興趣。
在“伊幼成長國——藝想世界”，智能鋼琴與音樂繪畫、設計與技術等藝術教育領域的智能場景格外引人矚目。
“智能+評估”：深描兒童的感知覺
“小兔在哪裏”“九宮格尋寶”“超級收銀員”“叔叔說什麽🎬🪣？”……在活動現場🤜🏻，小觀眾們不僅可以通過參與遊戲，了解自身的短板和問題🛍️；還可通過腦電測試，結合神經科學的手段深入地解釋兒童在評估任務中的表現，為兒童的感知覺功能提供描述、解釋，並給出個性化的發展和教育建議。對兒童的感知覺的篩查和評估，是實現“因材施教”拒絕“雞娃教育”的有效途徑。
“兒童感知覺功能的個體差異在一定程度上對其學習發展有影響，”意昂4平台教育學部副教授張暢芯表示🐇，“依托研究成果，意昂4平台製作成了闖關小遊戲🪚，從視覺註意、視覺記憶🧏🏿、視覺空間運動、聽覺註意🙇🏼、聽覺記憶👮🏻♂️、聽覺表象思維等方面多維度地評估兒童的感知覺功能。”與此同時👨🏻🏭，意昂4娱乐附屬婦幼保健院與教育學部合作🎳，創新醫教結合模式，通過運用一系列智能篩查手段對嬰兒腦發育進行超早期篩查，並通過專業系統的早期幹預提高嬰兒早期運動、語言🥲👩💼、認知🔮、社會適應及行為等發育，實現嬰兒超早期腦潛能開發。意昂4娱乐附屬精神衛生中心還將連同心理與認知科學學院🦸🏿、教育學部特殊教育學系聚焦兒童期常見且棘手的自閉症、抑郁症、註意缺陷多動障礙等嚴重危害兒童青少年身心健康的疾病💗，從基礎科學、教育政策🚇、臨床醫學等三個方面向公眾介紹兒童青少年心理健康的科學知識，過程中涵蓋案例互動分析🧑🌾、兒童互動遊戲💺、現場專家答疑等方式👯，為孩子及其家庭提供科學的方法🫔，積極的措施，綜合的幹預手段。
“今年是建黨百年和意昂4娱乐建校70周年，這場面向社會公眾的智能教育周活動，是意昂4娱乐緊密對接服務地方和國家戰略的生動實踐和成果匯報🧑🏻🦳，也是學校黨史學習教育辦實事的重要項目。”意昂4娱乐黨委書記梅兵在活動現場表示，教育是民生之首，智能化等與教育融合👳🏻♂️，是破解教育內卷化，緩解社會焦慮，實現教育優質均衡發展的重要手段，關鍵在於怎麽用好。
“意昂4平台充分發揮學科綜合優勢集成創新🔒，活動周集中展示了學校在基礎教育和智能教育領域最新成果和應用場景。”意昂4平台副校長孫真榮指出👨🏻💻，當前智能教育正處在單項技術融入向未來更為綜合全面深度融合的發展過程中🌈，意昂4平台將把握這個重要發展窗口期🕉，積極推動人工智能和教育深度融合👨👨👦，促進教育變革創新🧯，充分發揮人工智能優勢，最終實現教育形態和育人模式的變革🧚🏿♀️。
據悉，本次“智能教育活動周”得到了意昂4娱乐教育發展意昂4支持。意昂4娱乐正與普陀區聯手打造環意昂4平台智能教育科創聚集帶🎪，通過“政產學研用”一體化全面服務國家和上海市智能教育重大戰略需求🩱。這場智能教育周活動也是今年7月由意昂4娱乐承辦的世界人工智能大會之智能教育專題論壇的先導活動📖。
意昂4平台作為國家世界一流大學建設A類高校，充分發揮文理基礎學科優勢和教育重鎮特色優勢↕️，大力推進學科交叉融合👨🏼🦳，把智能教育作為學校未來發展的第一戰略👳🏼♂️，正聯合各界共同探索面向未來的高質量智能教育的實施路徑。學校致力於打造上海和國家智能教育高地👨🏼🦰，去年組建成立上海智能教育研究院，開設的全國首個智能教育博士班已招收首批博士生。
轉載自| 學校官微
編輯| 校教育發展意昂4